„Siuvėjas“ – tai neformaliojo vaikų švietimo užsiėmimai, kurie vyksta TŪM projekto dėka įrengtoje klasėje. Užsiėmimai – tikros kūrybinės dirbtuvė. Jų tikslas – ne tik išmokti įverti siūlą į adatą, bet ir lavinti praktinius gyvenimo įgūdžius, kūrybiškumą bei kantrybę.
Užsiėmimų metu mokiniai susipažįsta su saugiu siuvimo mašinų valdymu, mokosi parinkti audinius ir konstruoti paprastus lekalus. Jaunesnieji mokiniai dizaino būrelio metu jau spėjo pasisiūti medžiaginius pirkinių maišelius, minkštus žaislus, o vyresnieji drąsiai imasi sudėtingesnių projektų – prijuosčių siuvimo.
-
AŠ IR VERSLAS
- Paskelbta: 2026-03-25
- Kategorija: Ugdymas karjerai
PAVASARIS. Atsiranda galvoje daug minčių su įvairiomis... -
PASKAITOS UNIVERSITETE IR SUSITIKIMAS SU PASAULIO ČEMPIONAI...
- Paskelbta: 2026-02-20
- Kategorija: Ugdymas karjerai
Grupė Joniškio ,,Aušros“ gimnazijos, Joniškio M. Slančiausko progimnazijos, Joni... -
KINO DIRBTUVĖS „KURIA VAIKAI“
- Paskelbta: 2025-10-21
- Kategorija: Ugdymas karjerai
5ABC klasių mokiniai dalyvavo edukacijoje. Vaikams patinka filmuoti, filmuotis o... -
PAŽINTIS SU APŽELDINTOJO PROFESIJA
- Paskelbta: 2025-09-10
- Kategorija: Ugdymas karjerai
Mūsų miesto centre, parke - gražu ir tvarkinga. Juos puošia įvairūs... -
KUR DIRBA MŪSŲ TĖVELIAI?
- Paskelbta: 2025-06-10
- Kategorija: Ugdymas karjerai
Baigiantis mokslo metams 1B klasės mokiniai apsilankė „Audruvyje“.... -
ŠVIEČIAMOJI GYVULININKYSTĖS PROGRAMA
- Paskelbta: 2025-06-06
- Kategorija: Ugdymas karjerai
Žemės ūkio agentūra kartu su Lietuvos respublikos žemės ūkio ministerija šiuo me... -
DEŠIMTOKAI „ŽILVINO“ VIRTUVĖJE
- Paskelbta: 2025-06-02
- Kategorija: Ugdymas karjerai
10A klasės mokiniai dalyvavo profesinio veiklinimo iniciatyvoje „Šok į tėv... -
SUSITIKIMAS SU KINOLOGU
- Paskelbta: 2025-05-30
- Kategorija: Ugdymas karjerai
Saulėtą ir šiltą gegužės 30 dieną, „Saulės“ pagrindinės mokyklos pradinukai ir p... -
KLASĖS VALANDĖLĖ
- Paskelbta: 2025-05-30
- Kategorija: Ugdymas karjerai
Joniškio „SAULĖS“ pagrindinės mokyklos 6A klasės valandėlė vyko ki...
